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机器人完胜老师?未必!

2018-12-01 12:36 yifan 次阅读 条评论

机器人和人工智能的高速发展,让很多人担心自己手中的饭碗什么时候就会被机器人抢走,即使是老师也不例外,因为目前国内外已经开发了多款机器人老师,大有要取而代之的势头,而最近发生在杭州的事情,则更是让老师们把心提到了嗓子眼……

据媒体报道,在杭州首届未来教育家论坛上,国内一家人工智能教育机构举办了一场别开生面的“人机教育大战”,由3名经验丰富的老师跟1名智能机器人较量教学水平,对战结果如何呢?

据了解,这场“人机大战”历时4天,对初中数学做针对性和集中性教学辅导,学生被随机分为对照组和实验组,老师在对照组进行真人授课,实验组学生则完全使用智能机器人进行学习,比赛是通过前测和后测来比较两组学生的学习效果。

“人机大战”结果显示,智能机器人教学的学生最核心的平均提分为36.13分,而业内特级教师教学的学生仅为26.18分。看起来,智能机器人老师完胜真人老师,杭二中校长尚可也在现场提出了一个问题,“机器人打败了教师,未来教师会消失吗?”

让我们先来看看国内外研发的机器人老师们。

日本机器人老师“萨亚”:东京理科大学小林宏教授按照一位女大学生的模样塑造而成。“萨亚”皮肤白皙、面庞清秀,着白色上衣,脸部皮肤以精细橡胶制成,皮肤后藏有18台微型电机,可以使面部呈现出高兴、惊讶、厌恶、害怕、悲伤、生气共6种表情。“萨亚”会讲大约300个短语,700个单词,可以对一些词语和问题做出回应,她还可以学会讲各种语言。“萨亚”给一班10岁左右的五年级学生讲课,受到新奇兴奋的孩子们的极大欢迎。

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韩国“蛋形机器人老师”:在韩国小学生的课堂里,出现了一个3.3英尺高、拥有一个“人脸”的可爱机器人。“她”在授课中能自如地在教室中“来回踱步”,并“张口”讲课。这个“蛋形老师”不仅长相讨人喜欢,而且拥有朗诵、跳舞等才艺。不仅孩子们喜欢,就连家长也喜欢和机器人老师交谈。

“福州造”的教育机器人:它除了帮助老师朗诵课文、批改作业、课间巡视之外,通过功能强大的传感器还能灵敏地感知学生的生理反应,甚至还可以扮演“测谎高手”角色。此外一旦和“学生机”绑定,也可更清楚地了解学生对各个知识点的掌握情况。有媒体形容,今后,早读课带着同学们朗读的,可能会是一台萌萌的机器人。考场内监考的,也可能不再是老师,而是一台来回巡视的机器人,只要学生稍有舞弊的歪念,就能被机器人“感应”到。

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九江学院的美女机器人老师“小美”:“小美”是由九江学院信息学院智能机器人工作室耗时一个多月研发出来的。“小美”的主要任务是按照讲义PPT给学生上课,操作人员可以用遥控或是语音来控制小美,比如讲完一个知识点,小美会停顿下来,如果有人没听懂,则可以对其下达“请再讲一遍”的指令,重讲结束或无疑问时则“请继续讲课”。 小美的语音和肢体动作与课件PPT是同步的,它能像一位老师一样在台上讲课,张老师则在台下或是实验室里辅导学生,提升授课效率。

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从上面这么多机器人老师可以看出,他们的主要特点是给学生们传授知识。尚可认为,机器人赢得了比赛,只能说明在机器人的帮助下,学生的考试能力增强了。因为机器人能够通过大数据,对学生掌握的基础知识进行及时评价,更清楚其知识欠缺点所在,使补习更到位。

但是,老师的职能绝不仅仅限于此。尚可表示,学生核心素养的培养,包括学习能力、批判性思维、创造力和想象力等,目前机器人还办不到。

无独有偶,自媒体平民老师在“教师会被智能机器人取代吗?”的文章中表示,老师的每一天,就是带着60个左右、有血有肉,有成长需要、求知需要,有被关注需要、被关怀需要,更有沟通需要、交往需要、自我认知需要和成就需要的孩子,启发Ta们对这个世界的认知,陪伴Ta们在智力、情绪、社会交往……等等各方面的成长。而这些恰恰是机器人的局限性。

因此,“机器人老师”只是在知识的识记、忍受高工作强度乃至一般的歌舞绘画技能等方面超过一般的老师,他们能起到一定的辅助作用,但还无法越俎代庖,完全取代人。

此前,美国科学家开发了一个网站,预测机器人取代人类职业的概率,中学老师的取代几率是0.78%。老师们完全可以把心放回肚子里,你们的工作,完全不是机器人可以取代的。


声明:本文由入驻第3人类号的作者撰写,除第3人类官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表第3人类立场。
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